Тульчинський ліцей №1

Сьогодення вимагає від вчителя бути сучасним і вмотивованим.Тому вчителі ліцею вдосконалювали свої цифрові компетентності на локації «Інформаційно-цифрова компетентність»,яка є однією з ключових компетентностей нової української школи.Інформаційно-цифрова компетентність – це здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, отримувати інформацію та оперувати нею відповідно […]

“Сучасний вчитель чи вчитель сучасності” 27 березня з ініціативи вчителів ліцею та за підтримки Центру ПРПП ( директор Л.Додинська) проведено (не)Конференцію за темою ” Сучасний вчитель чи вчитель сучасності”. Спробували розв’язати проблему – яким я маю бути вчителем у епоху […]

не(Конференція) за темою ” Сучасний вчитель чи вчитель сучасності “Одна з локації – ” Комунікативна компетенція вчителя” ( тренер Н. Соловей, фахівець Центру ПРПП).До участі долучилися одинадцятикласники, які провели дебати за темою ” Соціальні мережі впливають на психічне здоров’я людини”, […]

Країна Інформація. Що може бути цікавішим за мандрівку? Лише нові подорожі незвіданими місцями. Отож 21 та 22 березня 6-тикласники разом з вчителькою інформатики Н.Скрипник здійснили подорож країною Інформація. Пройшли за таким маршрутом: місто Ерудит, Таємниця Комп’ютера, Комп’ютерні професії, Мудрість, Фініш. […]

15 березня учні 9 – Б класу відвідали Тульчинський районний суд. Під час екскурсії учні отримали можливість побачити власними очима робочі приміщення суду, оглянути судову зали та ознайомитися з основними аспектами роботи суду. Вони мали змогу поспілкуватися з працівниками суду, […]

Оприлюднено демоверсії тестових завдань НМТ з усіх предметів https://testportal.gov.ua/tag/nmt-2024/ https://osvita.ua/test/91418/

Учні 7-Б класу – Денис та Діана Білодіди- вітають ліцейну громаду з Днем рідної мови

Зі справжнім спортивним азартом Тульчинський ліцей №1 долучається до змагань «Пліч-о-пліч. Всеукраїнські шкільні ліги». Учнівські команди завзято тренуються, щоб вибороти для себе право змагатися на рівні громади, району, області та держави Мета проєкту – залучення школярів до фізичного розвитку, формуванню […]